lunes, 10 de noviembre de 2014

Conociendo el espacio de trabajo de nuestro proyecto. Evaluación del museo.



En esta actividad realizaremos una evaluación de una pagina del museo pedagógico. http://museopedagogicouam.wikispaces.com/El+proyecto
En el museo pedagógico sobre “EL CATÓN”, http://museopedagogicouam.wikispaces.com/Cuaderno+escolar%2C+cuaderno+de+clase ,vemos que se respetan ciertas reglas del posteo, pero hay otras que no.
Las reglas del posteo que se deben cumplir son las siguientes:
  1. Leer las normas y respetarlas
  2. Buscar el concepto dónde colgar la información de que dispongo.
  3. No BORRAR lo que ya hay.
  4. Que lo que se inserta tenga que ver con el posteo.
  5. Poner una entrada con una definición del concepto (inventada, de diccionario, de un material). Citar la referencia en su caso.
  6. Al lado del vídeo que se empotra se ponga el nombre del autor.
  7. Para el vídeo poner: título, nombre (real o ficticio).de quien has entrevistado, Año en que suponemos que ha nacido, Lugar de nacimiento o residencia, en unas pocas frases de lo que habla en el vídeo. Pequeño resumen.
  8. Los vídeos que aparecen en el posteo tienen que aparecer cronológicamente (del más antiguo al más reciente). Dentro de la temática "Canciones" por ejemplo podemos hacer subtemas para hablar de diferentes tipos de canciones como: nanas, etc..
  9. Haremos asamblea para decidir sobre los materiales que tenemos duda de dónde poner.
  10. Dejar unos espacios en blanco entre vídeo y vídeo.
  11. Todo el mundo está invitado a mejorar la coherencia de nuestros artículos.
  12. Citar la referencia o procedencia de la información.

En el vídeo numero 1, 2,3 y 4 se respetan todas las reglas del posteo, solo que no podemos decir que se habla solo de un único tema (CATÓN, CUADERNOS QUE UTILIZABAN, MATERIAL QUE UTILIZABAN)
Podemos ver también que no se respetan los espacios entre vídeo y vídeo en todos los casos.
Del segundo al tercero y del tercero al cuarto.
En el vídeo numero 5 y 6 se cumplen todas las reglas del posteo adecuadamente.
En el vídeo número 7, 8, 9, 10,11 se cumplen todas las reglas.
En el  vídeo número  12 no hay título.





El número 13 si las cumple.El número 14 no tiene lugar ni tema.





Los puntos 9,  10, 11 y 12 no se cumplen especialmente, ya que el tema de la asamblea (punto  9) no podemos valorarlo. El punto 10, como dijimos antes hay vídeos que no respetan los espacios, el punto número 11, sabemos que todo el mundo está invitado a la mejora, el punto número 12 de las reglas del posteo se cumple pero con muy poca referencia citada.
A la hora de hacerlo hemos comparado los rasgos y  vídeos de la pagina con las reglas del posteo y hemos valorado los que están hechos correctamente y los que no.


Aplicación pedagógica.

Mediante esa actividad podemos aprender cómo realizar adecuadamente un posteo, ya que en un futuro podremos crear una wiki o un blog, por lo que debemos saber cómo hacerlo. La wiki es un espacio muy interesante en el que hay mucha información útil que nos sirve para conocer nuevas cosas o introducir nueva información, para poder compartir con los padres, profesores...además de poder mostrarles información a los niños en las clases. 

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